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MAYBOY27日帶著小女子和肥仔進了縣城，我們的目的是給肥仔找個鄉村學校來讀。
看了三所學校，一所在縣城，兩所在鄉間。所謂鄉間，就是，背靠梯田，面向稻田，步行范圍內，沒花花去處。唯有安心讀書。
拜會縣教育局長，解姓，他也認為：人生能有段在鄉村中學讀書的經歷蠻好。學校的同學，多是附近村里或者山里的，進了縣重點多很用功。
果然，在澂江縣九中，恰遇到上課，鄉村孩子朗朗的書聲，和秩序井然的教室，和城市里中學的散漫勁兒大相徑庭哦。
——你爸這回可是準備給你下猛藥了。
——還可以回頭不？
——恐怕難了。
——如趙老師所言，鍛煉你的適應能力吧。咱們四海為家麼。
——就是沒有人欣賞俺的發型啦。
——不如盡快進入狀態，比鄉里孩子還鄉里。
——哎哎，兩年時間，咱要給澂江人民留下美好印象哦。
將去借讀的四中，是這里的重點中學，看樓道里的榜樣人物布置，以及中規中矩的校歌，還有斯文謙和的校長，知道這里還蠻傳統的，完全符合我們的想像。
小女子向局長大人表示，愿意來此間的學校做志愿者，給孩子們講講外面的世界。其實，小女子是希望用兩年的時間好好走走云南，自然這座明朝古城的歷史先得摸摸，最好通過教書和當地的孩子及家長建立友誼。這是俺琢磨的一條走進當地真實生活的管道哦。
記者的命。
俺要開始一段自主訪問的日子了，很向往。期間，把欠下的書稿完成，讓我的書早日見天日。當然，最中意的是“職業磨人生涯”即將展開。
MAYBOY囑咐肥仔：對MA,要耐磨：））
