李金銓：“內行中的外行，外行中的內行”

李金銓
記者木人巷掌舵人

【明報專訊】如今做記者大不易。「資訊匯流」潮流下，傳統媒體要轉型，「像《美國之音》記者到西藏採訪，身上要背錄像機、錄音機、照相機，還感嘆當年學新聞學時只專注文字新聞，缺乏視像、音影的訓練，就是《明報》也發展了錄像新聞呢」。資深新聞學者李金銓教授說。
香港城市大學由原來的英文與傳播學系改辦成「媒體與傳播學系」。費了一番腦筋，署理系主任李金銓教授與副主任何舟構思了一套新課程，回應大勢，強調訓練出「多面手」的記者：學生要在4組課程、包括新聞學、廣播電視、廣告及新媒體課程，各選兩門，內通各類媒體的技巧；外要選修創意媒體學院和市場營銷的課程，對外也要打通社會科學與市場社會。明年9月開課，第一年先收27名學生，可至今已有7000多名預科學生報讀。
學院招生廣告推出，早前受到記者張翠容留意，作為例子，在〈世紀版〉撰文提出大學教育低落的質疑。李教授的解說試圖說明校方投入1000萬巨款於科技投資的取向：「新聞教育該怎麼？這時代凡事依靠互聯網，學生應該懂多媒體，才有適應力。我們這是喜愛文字的一代，可下一代還喜歡嗎？那就不一定。我的一些朋友都碰到轉業的挑戰。不過教育回到原點，知識很重要。媒體要做的是內行中的外行，外行中的內行，記者的知識結構需要通觀、通識。」而批判性學術思維的培育，李教授並沒忽略掉。
李金銓早在1978年便從美國來港任教香港中文大學新聞學，不少學生在新聞行業以至社會各界獨當一面，包括財經事務及庫務局副局長梁鳳儀 、前《南華早報》專欄作者黃麗君，「最近一位哈佛學者應邀來香港大學演講，他是學公共衛生的健康傳播的印度學者，叫Viswanaph，就說香港有位老師令他常常想起」，李教授以兩門作業示範如何開拓學生眼界，以至令學生畢生難忘：「我在美國開的國際關係學，在香港也有開，其中一份功課要學生找出同一個爭議性事件，比方美國出兵伊拉克，在右派的National Review、左派的Nation以至極左的Z Magaine，各有怎樣不同表述；另外一份功課，要求學生就同一事件，分析美國、英國和加拿大的報道如何不同。學生的知識便自會打通，這是借國際關係分析新聞價值、歷史以至意識形態也包括在內」。
在城市大學，李教授更在4年前推出「大陸青年新聞傳播學者到訪」計劃，每年邀請內地高校的傳媒學人在香港交流一個月，成立「多聞雅集」，設定研究題目，留港期間大家互相討論切磋，至今已有34位來訪。今年首批到訪學人亦將在2月9日抵港。在學術與資訊更為開放的香港受到衝擊，「有位高校副院長後來甚至說，『我回去後半年不敢寫文章』，我覺得這是好事啊，當然不能一直不寫」。李教授笑說影響的慢慢沉澱；而學術影響力，也何嘗不是？
[文 鄭依依]